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국가영어능력평가시험 출제 방향
관리자 (2012-05-23 09:45:06)
국가영어능력평가시험 출제 방향
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관련컨텐츠 |
시행세부계획 |
채점 및 성적 통지 |
■ 기본 방향
- 2급
기초 학술 영어 능력 평가를 필요로 하는 고등학교 3학년 학생들의 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도와 대학에서 영어로 학업하는 데 필요한 기본적인 영어 사용 능력을 평가한다. 장래의 진로와 전공의 기초가 되는 다양한 소재(인문, 사회, 과학, 문화 등)를 중심으로 기초 학술 영어 능력을 기르는 교과목과 연계시켰다.
- 3급
실용 영어 능력 평가를 필요로 하는 고등학교 3학년 학생들의 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도와 일상생활에서 실질적으로 쓰이는 실용 영어 능력을 평가한다. 일상생활 및 간단한 업무 상황에서 쓰이는 다양한 소재를 중심으로 실용 영어 능력 관련 교과목과 연계시켰다.
■ 소재
- 듣기/읽기 영역
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상위 분야 |
하위 분야(예시) | |
|
기초 학술 |
1 |
인문, 사회, 정치, 경제, 역사, 지리, 교육 등에 관한 내용 |
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2 |
과학, 기술, 컴퓨터, 정보통신, 우주, 해양, 환경, 탐험 등에 관한 내용 | |
|
3 |
예술, 문학, 인류학, 철학 등에 관한 내용 | |
|
4 |
노동, 직업, 진로, 양성 평등, 고령화, 복지, 인구문제, 청소년 문제 등에 관한 내용 | |
|
5 |
문화, 공중도덕, 질서의식, 민주시민, 봉사정신, 협동정신 등에 관한 내용 | |
|
실용 |
1 |
교통, 통신, 쇼핑, 주거, 식당, 병원, 미용실 등 일상에 관한 내용 |
|
2 |
교통편(버스, 기차, 비행기) 예약, 기차, 공연, 전시회, 스포츠, 취미, 요리, 호텔, 공공장소 등 여행·여가에 관한 내용 | |
|
3 |
수업, 교우관계, 졸업, 상담, 과제, 도서관, 시험, 성적 등 가정·학교에 관한 내용 | |
|
4 |
서식, 문서작성, 채용, 급여, 마케팅, 안내 및 공지, 광고, 매뉴얼 등 직업·업무에 관한 내용 | |
- 말하기/쓰기 영역
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상위 분야 |
하위 분야(예시) | |||
|
기초 학술 |
1 |
학교생활(교우 관계 포함) | ||
|
2 |
영어 문화(언어적, 비언어적 의사소통 방식 등) | |||
|
3 |
타문화(생활 습관, 학교생활, 일상생활 등) | |||
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4 |
언어․문화적 차이 | |||
|
5 |
우리 문화(문화 및 생활양식 소개) | |||
|
6 |
정치, 경제, 역사, 지리, 과학, 정보 통신, 우주, 해양, 탐험 | |||
|
7 |
예술, 문학 | |||
|
8 |
개인 복지(근로, 진로 문제 등) | |||
|
9 |
정서 순화, 합리적 사고 | |||
|
실용 |
1 |
개인생활 |
4 |
생활 습관, 건강, 운동 |
|
2 |
가정생활(의식주 포함) |
5 |
여가(취미, 오락, 여행 등) | |
|
3 |
사회생활(대인 관계 포함) |
6 |
자연 현상(동․식물, 계절, 날씨 등) | |
- 소재별 출제 비율(%)
|
영역 |
2급 |
3급 | ||
|
기초 학술 |
실용 |
기초 학술 |
실용 | |
|
듣기 |
40 |
60 |
0 |
100 |
|
읽기 |
70 |
30 |
30 |
70 |
|
말하기 |
70 |
30 |
0 |
100 |
|
쓰기 |
50 |
50 |
0 |
100 |
■ 단어 수 및 듣기 속도
|
영역 |
유형 |
지문당 문항수 |
2급 |
3급 | ||
|
단어 수 |
듣기 속도 (분당 단어수) |
단어 수 |
듣기 속도 (분당 단어수) | |||
|
듣기 |
대화 |
1문항 |
110～130 |
150～170 |
80～100 |
140～160 |
|
2문항 |
160～180 |
- | ||||
|
담화 |
1문항 |
90～110 |
70～90 | |||
|
2문항 |
140～160 |
90～110 | ||||
|
읽기 |
단문독해 |
1지문 1문항 |
130～150 |
110～135 |
||
|
장문독해 |
1지문 2문항 |
230～250 |
170～200 | |||
|
1지문 3문항 |
320～350 |
210～240 | ||||
■ 문항 유형
- 듣기 영역
|
2급 (32문항) |
3급 (32문항) | ||
|
문항 유형 |
비율(%) |
문항 유형 |
비율(%) |
|
적절한 응답 찾기 |
10~15 |
적절한 응답 찾기 |
15~20 |
|
주제, 제목, 요지, 목적, 의견 찾기 |
30~35 |
주제, 제목, 요지, 목적, 의견 찾기 |
25~30 |
|
내용 일치(불일치), 요청(요구, 부탁한 일), 화자가 할 일 찾기 등 |
35~40 |
내용 일치(불일치), 요청(요구, 부탁한 일), 이유, 화자가 할 일 찾기 등 |
35~40 |
|
위치, 도표 정보 찾기 등 |
15~20 |
그림 고르기, 그림 일치/불일치, 위치, 도표 정보 찾기 등 |
15~20 |
- 읽기 영역
2급 (32문항) 3급 (32문항) 문항 유형 비율(%) 문항 유형 비율(%) 주제, 제목, 요지, 목적, 주장 찾기 30~35 주제, 제목, 요지, 목적, 주장 찾기 30~35 세부 정보 파악(내용 일치, 불일치 등) 30~35 세부 정보 파악(내용 일치, 불일치 등) 35~40 빈칸 채우기 15~20 빈칸 채우기 5~10 문장 끼워 넣기 5~10 내용(그림) 순서 파악 10~15 내용 순서 파악 5~10 어구(함축적) 의미/지칭 추론 10~15 어구(함축적) 의미/지칭 추론 5~10
